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匿名 2021-08-20 10:58
1、 簡單。教室按照上述四個分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃,教室內(nèi)的格局不能過于復(fù)雜,讓孩子困惑。
2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨自玩兒,教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。
3、柔軟。幼兒長時間在家庭以外會很疲勞,需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品,如沙發(fā),地毯,織物墻飾,絨毛玩具。
4、感覺。設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺,如照片,圖片,能發(fā)聲的玩具,香味橡皮泥,不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺超負(fù)荷。
5、刺激。教室中要有很多開放性材料,如塑料盒,瓶子,可倒水的容器,不同大小的積木,蠟筆,粉筆,可撕的紙,漿糊,顏料等等,為孩子的創(chuàng)造性活動提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握,太多會導(dǎo)致混亂以及爭執(zhí)。
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